La ciencia que mueve el mundo (T1)

La primera clase (C1 - 8S) vamos a dedicarla a la presentación de la asignatura y a esta presentación:

 

Para más información:

Un vídeo  El pensamiento científico (El mundo que viene, minuto 16:46)

Bienvenida

  

Hola, aquí comenzamos la asignatura de Ciencia en la Vida Cotidiana.

En esta asignatura tratamos temas muy muy cotidianos, cosas como por qué las líneas horizontales son como son y por qué son tan importantes en nuestra vida. Las verticales, los ángulos rectos, calendarios, relojes... Nos va a interesar la mirada científica como parte de la cultura, como un marco de referencia que nos permite comprender mejor dónde estamos. En cambio no entraremos en desarrollos técnicos con sus ecuaciones y su capacidad predictiva de detalle (que es la ciencia propiamente dicha). Nos quedamos con la cultura científica, que no es poco.

Espero que nos lo pasemos muy bien todos. ¡A por ello!

Empezamos el martes 8 de septiembre a las 10 en el aula 05

Ciencia de la música (T15)

Lo que hay que quitarle al ruido para que sea música, la presentación

 

Vídeos (enlaces a youtube) en el orden en que aparecen en la presentación:

- Vibración de cuerdas de la guitarra

- Vibración de la cuerda del violín

- Vibración del platillo de una batería

- Vibración de una placa redonda (con colores)

- Bobby McFerrin y el poder de la pentatónica

- Canciones de 4 acordes (muchas)

Otros vídeos (muy) interesantes

- ¿Qué es una nota? Crespo & Altozano.

- El sonido del viento. Almudena M. Castro e Iñaki Úcar

- Por qué los tambores no producen "notas". Crespo & Altozano

Otros más recogidos en otro blog, el "e-libro de texto" de la ciencia cotidiana.